Nossa Sala de Leitura recebeu a visita de Rosana Reátegui, do grupo Os tapetes contadores de histórias,dando prosseguimento às atividades de inauguração do novo espaço físico.
Rosana atua em nossa U.E. com atividades no Segundo Turno Cultural.
Alunos e professores se encantaram com as histórias desenroladas através dos tapetes e do envolvimento que Rosana criou com o grupo.
Vale a pena conferir o trabalho de Rosana e seu grupo, através do site:
Nossa Sala de Leitura passou por uma grande reforma , desde a mudança de espaço físico, passando por aquisiçãode novos materiais e ambientação especial.
Em votação realizada entre todas as turmas, Ziraldo foi eleito para dar nome à nossa Sala.Em segundo lugar ficou a autora Sylvia Orthof.
Hoje, dia 20 de maio de 2011, inauguramos nossa nova Sala de Leitura.
Em breve postaremos as fotos deste maravilhoso momento!
Ziraldo, nosso grande homenageado. O Menino Maluquinho é companheiro da imaginação de nossos alunos.
Nossa faixa de inauguração!!! Muito investimento, ajuda e ...sonho realizado!!
"Livro de ouro" com assinatura dos presentes. Marcadores de página do Menino Maluquinho.
Mário de Andrade escreveu o livro Será o Benedito para o público infanto juvenil. Pesquise sobre Mário de Andrade...você vai se surpreender. E acompanhe nosso blog...você vai se surpreender conosco!
A Escola Municipal Mário de Andrade fez um passeio no último dia 9/5/2011 até a Obra Social Santa Cabrini, localizada no Borel, onde os alunos puderam conhecer o espaço construído do entorno comunitário. Objetivando o desenvolvimento da relação da Comunidade com a Cidade do Rio de Janeiro através do dialogo com o Currículo de Ciências, na Trilha Educativa “Sociedade: Ciências Sociais e Naturais”.
O Passeio se iniciou, quando os alunos subiram pelo bonde da Obra Social Santa Cabrini, passando pela Floresta da Tijuca até chegar a Ecobé, que é outra parceira do Bairro Educador e sempre é muito solicita para a visitação do espaço que possui diversos animais: Jacaré, Porquinho da Índia, Cobra, Sapo, Rã e Galinha, etc.
Essa atividade pode estabelecer e promover situações para observação de mudanças e transformações, e discussão sobre comparações entre elementos naturais, objetos, pessoas, etc. Potencializando os espaços educativos em todo o bairro no qual a escola está inserida.
Foi possível observar nesse passeio as diversas possibilidades de intervenção pedagógica que aquele local oferece, trazendo elementos que constituem a estruturação da natureza, como observação de elementos geográficos do território, sociabilização oriundos de atividades lúdicas. A observação e experimentação das crianças construíram suas concepções da realidade e suas possibilidades de intervenção no meio. Percebendo assim, a importância da participação do ser humano nessa teia de relacionamentos.
É de fundamental importância ressaltar que a Trilha Educativa é um trabalho de extensão e continuação de ofertas de possibilidades de aprendizagem, onde se busque favorecer a transformação de diversos espaços educativos potencializados em materialização de produtos construídos pelos estudantes.
